“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那坚韧而耐心的站在黑暗中的执灯人。”

——泰戈尔《飞鸟集》

背景和意义：

每一个幼儿教师都是幼儿学前阅读的掌灯者和引路人，正是她（他）们用阅读的智慧，照亮了孩子走向成长的第一段路。如何运用有效的方法，把阅读的营养细细研磨出来，让幼儿能够充分吸收阅读中有益于成长的养分，对于执灯人来说，是一件艰巨的任务，也是一项神圣的使命。

“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家是没有生命的国家”，幼儿学前阅读，是一个国家和民族生存与发展的话题。为了提升幼教老师的阅读教学能力，启发幼教老师在阅读教学中发挥创意能力，点亮人生工作室邀请首师大学前教育学院与权威教育出版社——外研社，以及特邀阅读教学资深人士和专家，举办“学前阅读教学研修”活动，旨在通过引入各种先进、新颖、科学的阅读教学模式，为幼教老师提供借鉴和思路，帮助幼教老师们成为合格的执灯人。

主办单位： 首师大学 外研社 点亮人生工作室

承办：蒲公英——点亮人生组委会

支持单位：

中国教育报 幼儿教育导读 学前教育杂志、中国教育台、搜狐教育等

第一期导师：

花婆婆 方素珍

台湾宜兰人，台湾资深儿童文学作家，著名儿童阅读推广人，第五届海峡两岸儿童文字研究 会理事长。1975年投入儿童文学圈，从事童诗童话及绘本故事创作、翻译﹑编写语文教科书、进行校园阅读推广及说故事义工的培训。 曾获洪健全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖等。作品有《娃娃的眼睛》、《祝你生日快乐》、《妈妈心·妈妈树》、《我有友情要出租》等和《花婆婆》、《亨利散步到菲其堡》等近百本译作。

助教：

首师大学前教育学院教师